17.01.2018 на базе МАДОУ №25 «Рябинка» в рамках реализации плана городских мероприятий состоялся практический семинар по итогам работы стажировочной площадки по реализации ФГОС ДО на тему «Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка» для старших воспитателей и педагогов ДОО. В ходе работы семинара педагоги МБДОУ №1 «Сибирячок», МАДОУ №7 «Семицветик», МБДОУ №9 «Теремок», МБДОУ №15 «Ручеек», МАДОУ №25 «Рябинка» поделились опытом по проведению педагогической диагностики в дошкольных образовательных организациях.

Давыдова Т.А. – воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ №1 «Сибирячок» провела викторину «Азбука безопасности» (социально-коммуникативное развитие).

Балаева Л.Ю. – старший воспитатель высшей квалификационной категории, Гайдашова Е.В. – социальный педагог первой квалификационной категории МАДОУ №25 «Рябинка» провели викторину «Родной город» (познавательное развитие).

Шевчук С. В. – воспитатель первой квалификационной категории, Терешина Н.В. – воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ №15 «Ручеек» провели игровое занятие «Волшебный сундучок феи» (речевое развитие)

Затяева Т.В. – воспитатель по ИЗО высшей квалификационной категории МАДОУ №7 «Семицветик» провела мастер-класс «Элементы педагогической диагностики в ходе занятия» (художественно-эстетическое развитие)

Анкудинова М.В. – старший воспитатель высшей квалификационной категории, Родак О.Ю. – инструктор по физической культуре первой квалификационной категории, Ермоленко А.Ю. – воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ №9 «Теремок» провели практикум «Педагогическая диагностика физических качеств дошкольников средствами норм ГТО» (физическое развитие).

Главный специалист МКУ ЦРО Блинова Н.А. отметила результативность работы дошкольных образовательных организаций по реализации ФГОС ДО в рамках сетевого взаимодействия. Практический семинар проведен в форме «Педагогической карусели». Участники семинара посетили мастер-классы по проведению педагогической диагностики. При подведении итогов практического семинара отмечена актуальность темы семинара, форма проведения, возможность практической отработки представленных материалов. В работе семинара приняли участие 46 педагогов.